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如何培養(yǎng)孩子尊敬老師的好習(xí)慣

本文Tag標(biāo)簽:家庭教育/早期教育/尊敬師長??

  在孩子成長的道路上,老師的影響是巨大的,有時甚至起著決定的作用。人們贊譽(yù)老師是“手執(zhí)金鑰匙的人”,因為他們可以打開孩子心靈中智慧的大門;人們稱頌老師是“人類靈魂的工程師”,因為他們能夠把孩子的生命雕塑得更高尚……培養(yǎng)孩子尊敬老師,是家庭教育中不可忽視的一項內(nèi)容。

  一,孩子應(yīng)該怎樣尊敬老師?

  首先,應(yīng)該自覺接受老師的教育和管理。上課專心聽講,認(rèn)真完成作業(yè),負(fù)責(zé)地訂正作業(yè)和試卷中的錯處,遵守學(xué)校各項紀(jì)律,有了缺點(diǎn)虛心接受老師的批評。其次,應(yīng)該協(xié)助老師開展工作,正確對待老師工作中的缺點(diǎn)。老師分配給自己的集體工作,要熱心去做,愿意幫助后進(jìn)同學(xué);對老師工作中的缺點(diǎn),能夠及時誠懇地當(dāng)面提出。第三,對老師要有禮貌。見了老師要行禮間好,說話要注意態(tài)度語氣,課上發(fā)言先舉手取得老師的同意,交給老師的作業(yè)字跡要工整,老師家訪時,要熱情接待??傊?,家長應(yīng)該幫助孩子懂得:按照黨的教育方針,在老師的教導(dǎo)下,使自己成為全面發(fā)展的革命接班人,就是真正做到了尊敬老師。

  二,父母怎樣教育孩子尊敬老師?

  對老師的尊敬,有利于孩子聽老師韻話,更快地進(jìn)步。家長教育孩子尊敬老師,不僅是對學(xué)校工作韻支持,更是對自己孩子的關(guān)心。

  第一,要告訴孩子老師是他們最可親最可敬的朋友。孩子剛剛接觸老師時,隱隱約約地有些畏懼心理。這時,父母可以經(jīng)常對孩子談?wù)勛约盒r候是怎樣聽老師話的,老師是怎樣親切耐心地幫助自己的。當(dāng)孩子提出一些疑難問題的時候,父母可以告訴他們:“關(guān)于這些,老師知道得很多,會比爸爸媽媽更好地講給你聽?!边@樣,有意識地培養(yǎng)孩子確立老師是最可親近的朋友的觀念,他們的畏懼心理就會逐漸消失。有的家長在這一點(diǎn)上缺乏思考,孩子有老師了,他們以為這是請來“鎮(zhèn)物”了,動輒就用老師來嚇唬孩子:“哼!明天,我就找你們老師去,讓老師好好教訓(xùn)教訓(xùn)你!”這只能使孩子對老師產(chǎn)生壞的印象,害怕老師,甚至厭惡上學(xué)。

  第二,力求做到家庭教育與學(xué)校教育的協(xié)調(diào)一致。家長要主動與老師“互通情報”:孩子在校內(nèi)的缺點(diǎn),家長應(yīng)歡迎老師指出,并督促孩子盡快改正;孩子在校外的毛病,家長應(yīng)及時向老師反映,“護(hù)短”、“遮羞”的做法是不合適的。在教育孩子的步驟方法上,家長可征求老師的指導(dǎo)和建議。

  第三,要正確對待老師工作中的缺點(diǎn)。孩子有時會和同學(xué)在背后議論對老師的意見,這有可能是老師的工作確有缺點(diǎn),也可能是孩子們的看法偏頗了。家長應(yīng)該勸止孩子們的背后議論,并鼓勵他們與老師當(dāng)面交談。家長對老師的工作有看法,更不要當(dāng)著孩子說長論短,而應(yīng)該誠懇地與老師交換意見。

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